教学建设

根据《教育部关于开展2026年国家教学成果奖评审工作的通知》（教师函〔2026〕1号）精神及辽宁省教育厅有关要求，结合学校实际，推荐《标准迭代、实景实战、智学智评：数智技能人才岗位胜任力培养的创新与实践》1项教学成果申报2026年国家级职业教育教学成果奖。

根据辽宁省教育厅《关于开展辽宁省高校人工智能学院建设工作的通知》（辽教通〔2026〕204号）精神，结合学校实际，组织开展了推荐工作。经学校研究决定，推荐人工智能学院参加辽宁省高校人工智能学院的遴选。

为贯彻落实教育部、辽宁省教育厅关于普通高校本科专业设置和专业结构调整优化工作部署，精准对接国家发展战略与区域产业发展需求，持续优化学校专业结构和布局，提高专业设置与调整的科学性、针对性和适应性，确保2026年度本科专业增设与调整工作顺利推进，7月17日上午，学校组织召开了2026年度本科增设/调整专业论证会，副校长李迎秋、副校长胡旺阳、学校专业与课程建设委员会委员、申请增设/调整专业负责人及相关教师等20余人参会。此次论证会进一步明确了我校2026年度本科专业增设、学位门类调整申报工作的方向和标准，为专业科学申报、规范建设奠定了坚实的基础。

为落实教育部、辽宁省教育厅关于高校学科专业调整的工作要求，精准对接国家发展战略与区域产业发展需要，科学谋划学校中长期专业建设发展格局，7月22日上午，学校组织召开了2027-2029年学院专业布局规划论证会，校长郭权、副校长李迎秋、副校长胡旺阳、学校专业与课程建设委员会相关委员、相关部门负责人等20余人参会。本次论证会进一步明确了我校未来三年专业布局优化的方向与路径，为各学院科学调整专业结构、提升人才培养质量奠定了坚实基础。

根据辽宁省教育厅《关于组织填报〈辽宁省现代产业学院对接重点产业链情况填报表〉的通知》要求，组织我校1个省级重点产业学院、6个省级产业学院结合产业学院专业方向、服务领域等实际情况，完成对接重点产业链情况表填报工作。

根据辽宁省教育厅《关于2026-2027学年第一学期普通高等学校大学生在线学习跨校修读学分申报工作的通知》（辽教通〔2026〕210号）精神，组织开展课程选用及课程上线申报工作，经教师个人申报、学校审核，2026年秋季学期共申请用课64门，课程上线1门。

教务部组织开展部门2026年第3期教学研究分享活动，信息与商务管理学院苏沛宜老师和王艳萍老师围绕《基于Power BI软件的数据分析》主题作专题分享。两位老师立足教务教学工作实际，直观展现了Power BI软件在多源数据整合、交互式分析、动态可视化展示方面的突出优势，讲解了软件的完整使用流程与高频实用功能，并结合教学类数据完成全流程案例制作与演示。部门全体教师认真学习思考，为后续提升教学研究水平与教务管理效能储备了数字化工具能力。

图1教务部2026年第3期教学研究分享活动

教学运行

有序组织各学院任课教师录入2025-2026学年第三学期成绩，于2026年7月24日在金智教务系统、教务部网站、智慧学工同步发布第三学期课程成绩。

为进一步规范我校实践教学管理，教务部发布了《加强实习过程管理工作通知》，组织各学院加强校外实习管理及校内实践实训教学指导，严格执行校外实习审批、岗位审核、过程监管、考核归档全链条管理制度，从严、从细落实各项实践教学要求。

组织各学院对2026届毕业授予学位学生毕业设计（论文）信息填报、确认工作，规范信息确认流程，圆满完成学位论文信息注册工作。

根据学校教学运行工作安排，2026-2027学年第一学期教材推荐工作已顺利结束。本学期依托金智教务系统教材管理模块，在前期持续优化的基础上，高效完成各教学单位推荐数据的汇总与审核，整体流程运转平稳有序。目前，2026-2027学年第一学期教材推荐结果已按程序公示。

为规范课堂考勤管理流程、严明教学秩序，教务部有序开展2025-2026学年实践学期学生课堂考勤工作。结合实践学期教学实际，严格执行考勤制度，确保实践学期课堂教学秩序良好、运行高效。2025-2026学年第三学期因缺课1/3及以上学时取消课程终结性考核资格学生名单，已按规定公布结果。

根据学期教学运行工作安排，组织开展2026-2027学年第一学期专业选修课（限选课）和跨专业选修课网上选课工作。7月14日-7月19日学生在网上进行专业选修课（限选课）和跨专业选修课选课。教务部组织二次补选工作，持续跟踪选课进度并实时为学生解决选课中遇到的问题，保障选课工作顺利完成。

根据学期教学运行工作安排，组织开展2026-2027学年第一学期体育俱乐部项目选课工作。学校为学生开设丰富多彩的体育俱乐部项目，包括足球、篮球、排球、乒乓球、羽毛球、网球、有氧健身操、瑜伽、飞盘、搏击术、匹克球、恰恰舞、蹴球等，7月14日-7月19日学生根据兴趣爱好在网上进行体育俱乐部项目的选报。

基于前期的课程匹配和专业遴选结果，2026-2027-1学期学生校际交流项目工作安排于7月6日正式启动，经过学院宣讲、学生报名、学院选拔和校级审批，最终确定2名学生参加2026-2027-1三校校际交换学习，其中1名学生赴成都东软学院，1名学生赴广东东软学院。

为全面落实教育数字化战略，推动教育教学改革创新，促进人工智能技术与项目化教学深度融合，培养适应新时代发展的高素质应用型人才，教务部组织开展了“人工智能赋能教学改革示范课”与“项目引领式教学改革示范课”校级评审工作，全面核验课程建设落地成效。

考试考务

2026年7月，教务部完成2025-2026学年第二学期课程补考工作安排并发布通知。本次补考考试计划于8月27日-9月4日开展，试卷印刷工作已于7月16日-22日圆满完成。本轮补考考试由校级统筹安排，院级具体实施，充分发挥学院专业自主性，使考试安排更科学、更贴合教学实际。后续教务部将聚焦考前协调与过程监督，强化考场纪律巡查，确保补考工作平稳、有序、规范开展。

2026 年春季学期，教务部针对课程考核痛点，围绕六大改革方向面向全校征集全过程非标准化考核改革优秀案例，推动教师优化考核方案、创新评价模式。经学院初评推荐、跨学院互审、教务部复核评审，最终确定 24 项校级优秀案例。教务部将优秀案例汇编成册，通过线上平台等渠道宣传展示考核改革多样化实践成果，多角度为全校教学革新提供参考范本，切实发挥示范引领作用。

教务管理系统校外考试（四六级、专业外语考试）成绩分析模块已完成主体功能开发与全流程测试，已实现基础统计分析功能，后续经功能完善与优化，考试成绩分析效能将显著跃升，为外语教学质量监控及教学团队绩效考核提供坚实数据支撑。

经对省内外14所高校专项调研，结合我校情况进行综合研判，将我校耳机采购模式由“学校统一采购”调整为“学校统一标准、学生自行购买”，规范耳机采购标准，优化工作流程，提升工作效率。

鉴于本学期金智教务系统首次上线启用，且部分新岗位人员，为保障考试工作平稳高效运行，教务部考务科于7月29日上午组织召开关于金智教务系统考务模块使用交流会，各学院考务秘书参会。本次会议首先梳理了考务模块操作流程和考试安排原则，重申了系统使用注意事项，强调了专业闭环管理要求，最后基于考试工作现存问题研讨整改举措。各学院秘书就本学院存在的特殊化要求和疑难问题处置原则进行了充分交流与探讨。本次交流统一了业务标准、化解了实操堵点，全面夯实了考务管理基础，为各类考试工作有序、规范开展提供有力支撑。

图2 考务工作交流会

学籍学位

2026年，学校以“充分尊重学生选择权”为导向，全面推行“零门槛”转专业政策，彻底取消平均学分绩点要求、转入人数上限等限制性条件，所有大一学生均可依据个人兴趣和专长申请转专业。转专业报名及初步审核工作已于4-5月通过线上系统完成，7月进入试读期以及正式学籍调整阶段。本月，教务部协同各学院对试读学生的课程适应情况、学业规划进行逐一确认，面向试读期不适应新专业学习的学生，受理学生放弃转专业申请以及降级申请，生成正式转专业学生名单，公示正式转专业名单并办理学籍异动、插班选课、学分认定等后续手续。整个环节全程留痕、公开透明，切实保障学生权益，充分体现了“以生为本、因材施教”的培养理念。

依据《大连东软信息学院学分制学籍管理实施细则》，针对未达最长学习年限的延期毕业学生，教务部于6月底前集中受理课程补修申请，7月上旬联合相关部门完成资格审核与学分核对，7月中旬统一开放缴费通道，学生在线完成费用缴纳后即视为补修手续生效。本年度全程采用在线办理模式，免去纸质材料流转和现场排队环节，省略学生跑腿办事的环节，确保流程高效、过程留痕。截至7月20日，全部延期毕业学生的补修手续均已办结，后续将按教学计划安排学生课程修读，助力学生尽早达到毕业要求。