2024年9月24日，UNESCO发布《教育数字化转型的六大支柱：共同框架》文件，以支持联合国未来峰会期间各国政府所采纳的《全球数字契约》。

报告中提出的六大支柱具体如下：

1. 协调与领导 (Coordination and leadership)

2. 连接与基础设施 (Connectivity and infrastructure)

3. 成本与可持续性 (Cost and sustainability)

4. 能力与文化 (Capacity and culture)

5. 内容与解决方案 (Content and solutions)

6. 数据与证据 (Data and evidence)

框架结构说明：

该框架被描述为一个具有内外两层的系统：

• 外层：代表了愿景，包括优先事项、目的和原则。

• 内层：即上述六大支柱，构成了教育数字化转型的核心组成部分。

框架目的：

该框架旨在作为一个工具，帮助决策者（特别是各国的教育部和通信部）制定整体的愿景和参与式战略，以利用技术推进教育系统目标。它提供了一个共同的术语和理解方式，使得各国无论处于数字发展的哪个阶段，都能通过这个框架来审视其教育转型历程，识别机遇，以提升教育系统的质量、公平性和包容性。