为动态响应时代科技变革对应用型人才提出的新要求，加速专业数智化转型升级，深化TOPCARES教育教学改革，全面推进项目引领式教学模式创新、AI技术赋能人才培养，保障2025级人才培养体系的高质量落地实施，学校1月14日至16日，组织召开2025级专业人才培养方案实施论证专题会议。会议邀请校领导、各职能部门及学院负责人共39位专家担任评委，通过跨领域、多视角的深度审视与协同论证，确保各专业培养方案扎实落地、有效实施。

首场汇报：全景展示，明确方向

1月14日上午，首场会议在A2-311报告厅举行。教务部部长熊耀华主持会议，校长郭权、党委负责人胡旺阳、副校长申华、李迎秋、张晋、张婉等校领导及全体评委、系主任、各专业汇报人共89人参会。

电子信息工程、软件技术、计算机科学与技术（专升本）专业负责人分别代表本科、专科、专升本层面汇报建设情况；基础教学学院、马克思主义学院、创新创业学院负责人分别汇报数理、思政人文、创新创业三类课程群建设进展；星火创新实验班负责人汇报了首学期建设成果。现场评委与各专业教师围绕以上汇报内容进行了深入研讨论证。

校长郭权在会上充分肯定了各单位的筹备工作，并就下一步改革提出明确要求：第一，教学改革要坚持以学生为中心，依据学生反馈持续优化活动设置，着力提炼形成可复制、可推广的经验框架，重点涵盖课程体系改革与学生管理模式创新两方面。第二，在干部队伍建设方面，各业务负责人需持续提升专业素养。第三，全体教师和管理人员要统一思想、真抓实干，切实将论证会成果转化为具体行动。改革不仅在于方案设计，更在于日常教学中的每一处落实、每一次互动、每一项改进。希望大家共同努力，推动学校人才培养质量迈上新台阶，真正为学生的成长和未来发展奠基铺路。

分组论证：精准把脉，凝聚合力

1月14日下午至16日，会议进入分组答辩阶段。校长郭权、副校长申华、副校长李迎秋分别带队，参与三个小组的评审。各专业重点围绕本专业人才需求分析与培养目标、课程体系及项目体系、人才培养实施、教学条件建设、教学质量保障与学业支持五个方面展开汇报。评审专家以“问题剖析深刻、多维联动合力、举措有效落地、潜在成效清晰”为核心原则，与各专业进行了深入研讨与反馈。

总结提升：联动创新，共筑体系

为期三天的论证会对全校49个专业的人才培养方案实施情况进行了全面、深入的研讨。会议通过跨领域、多维度的深度审视与协同论证，确保了培养方案与产业变革、技术前沿紧密对接，推动了各部门加强联动、形成育人合力，共同保障人才培养顺利实施。

本次会议是学校深化教学改革、落实“深耕、联动、创新”年度工作思路的关键举措，有效推动了各专业持续优化实施方案与路径，上下联动、同频共振，在创新育人机制上持续用力，切实破解人才培养根源性难题，构建高水平育人体系，全面提升学生就业竞争力。