2024年10月9日，教务部在软件园校区A9-201会议区组织开展了2024年第10期教务管理业务培训交流活动。本次分享共有两个主题，分别为“教育数字化背景下的数字教材发展与服务”和“产教融合共同体的发展与建设”。             

陈玲老师分享的题目是：“教育数字化背景下的数字教材发展与服务”，主要内容为：（1）数字教材建设背景；（2）数字教材发展探索;（3）数字教材服务应用。陈玲老师开篇介绍了数字教材提出的背景、相关概念以及数字教材的发展历程，接下来通过对比纸质教材与数字教材的相同点和不同点，着重说明了数字教材的优势，为我校教材的建设提供了思路和发展方向。最后，分析了数字教材推广后对教材选用、发放等带来的挑战和影响，教材的数字化转型是一种必然趋势，未来我校也将持续探索并开展数字化教材的建设。

宋倩倩老师分享的题目是“产教融合共同体发展与建设”，从政策背景及简介、特征及功能、建设现状概述及辽宁省信创行业产教融合共同体建设情况几个方面对产教融合共同体进行了阐述，为我校优化产教融合形式、深化产教融合工作提供了参考思路。

两位老师分享结束后，参会教师对以上两个主题进行了深入探讨，通过此次研讨能够增进不同科室之间业务的了解和借鉴，有助于进一步提升教务部整体教学管理与服务质量和教学研究水平。

教务部部长熊耀华指出，数字教材的发展是大势所趋，但是数字教材应该实现真正的智能化，而不是图表、视频以及习题的简单叠加，应该根据学生的实际学习情况智能化推进学习进展，教务部应持续关注各大出版社数字教材出版及应用情况，推进已试点的数字教材深入融度人工智能技术。另一方面，我校作为以产教融合为办学特色的应用型高校，要加强对产教融合发展模式、组织形态的研究，构建系统化、体系化的产教融合体制机制，打造我校产教融合新生态。