7月10日下午，学校在软件园校区A9-219会议室召开了2024年度中期教学工作专项会议，校长郭权、教学运行副校长申华、各学院院长、副院长及教务部相关人员参加了会议。本次会议由教务部部长熊耀华主持。

图1 2024年度中期教学工作专项会议现场

会议始伊，教务部部长熊耀华阐述了本次会议的主要议题，并围绕2024年教学工作要点落实情况和近期其他教学重点工作进行工作汇报，逐一分析各项工作当前进展情况、存在问题及下一阶段工作推进安排等。

紧接着，教学运行副校长申华针对汇报内容进行总结概括，他强调全体教师既要了解到外部人工智能技术对教育教学领域的深刻变革，也要以此变革为牵引，注重内部动力的激发，深入思考并实践如何在教育教学中更好地融入人工智能技术。同时，他从数智化、内涵式发展、审核评估三个方面，引导参会人员按照点-线-面的思路，扎实推进后续各项工作。

图2 教学运行副校长申华讲话

随后，校长郭权针对会议内容做出工作指示。他首先指出，2024年是学校“智管年”，需要快速推进学校智慧化管理项目的开发工作和各专业实践体系更新迭代，以求真务实为基本原则，服务于学生培养与学校的长远发展。其次，各学院应瞄准学校应用型人才培养定位，不断深化校企合作、加强产业学院的建设，促进学校与企业紧密连接。此外，还要坚持问题导向，持续关注并敏锐捕捉教育教学过程中的具体问题，促进学生工作与教学工作的相互融合，共同为学生的全面发展提供坚实支撑。最后，他鼓励作为团队领导者的各学院院长，精准定位工作重点，合理分配资源，带领团队持之以恒、坚持不懈地推进各项教学工作，时刻涵养长远眼光和大局意识，为学校未来发展奠定坚实基础。

图3 校长郭权讲话

通过此次会议，学校对当前教育教学工作进行了阶段性思考和系统化梳理，及时发现问题、解决问题，进一步明确了下半年工作思路，为全面推动学校教育教学工作提质增效提供了清晰的方向指引。