为贯彻落实教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》，深入推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑，积极推进我校课程思政建设，发挥各学院课程思政教学研究中心作用，建设一批具有创新性、示范性和可推广性的典型课程思政案例，现开展校级课程思政优秀教学案例评选工作，具体事宜通知如下：
一、指导思想
全面贯彻落实立德树人根本任务，围绕价值塑造、知识传授和能力培养，按照“充分发掘和运用各学科蕴含的思想政治教育资源”的工作要求，通过创新教学方法、丰富课程内涵、优化教学设计等方式，实现思政教育与专业教育同向同行，价值塑造、知识传授与能力培养有机统一，引导学生树立正确的人生观、价值观、世界观，构建全员全程全方位育人大格局。
二、工作目标
通过课程思政优秀教学案例评选，推广课程思政教学方面的典型经验和特色做法，进一步发挥教师队伍“主力军”、课程建设“主战场”、课堂教学“主渠道”作用，强化示范引领机制，带动全校课程思政建设形成规模、形成范式、形成体系，全面提升立德树人成效。
三、申报要求
1. 申报范围
2021年度“校级课程思政示范课”、2022年度开设的各类课程。
2. 案例要求
（1）案例不是一门课、一个章节，也不是一堂课的实录及常规案例式教学，而是在对应章节的教学内容中巧妙融入价值、信念、道德、伦理等元素。对应章节即为具体课程思政案例对应的课程标准中“教学内容与要求”中的某章节（知识模块）。
（2）案例要聚焦课程教学改革研究与实践，坚持学生中心、产出导向、持续改进，将思想政治教育“润物细无声”地融入教学全过程，同步实现价值塑造、知识传授、能力培养三位一体的育人目标。
（3）案例要围绕课程教学中2学时（90分钟，绪论小结课除外）展开，要求图文并茂，充分深入发掘和充分运用各学科蕴含的爱国情怀、道德修养、科学精神、人文素养、能源资源价值、法治思维、安全意识等思政元素，明确“课程思政”教学目标、优化思政育人教学设计，具备明确的思想政治教育的融入点、教学方法和载体途径，在教学理念、教学思路、内容形式、方法手段等方面积极创新，教学效果良好，师生评价高，具有创新性、示范性和可推广性。
（4）所有课程思政教学案例要坚持原创性，所使用的教学资源知识产权清晰，无侵犯他人知识产权的情况。所提供各项材料不存在政治性、思想性、科学性和规范性问题，不涉及国家安全和保密的相关规定，可以在网络上公开传播与使用。
四、评选安排
课程思政优秀教学案例评选分为院系选拔推荐、学校评审两个阶段进行。
1. 院（部）选拔推荐
依据《课程思政优秀教学案例评选标准》（附件2），各学院组织遴选院级课程思政优秀教学案例，原则上，2021年度“校级课程思政示范课”每门课程应提供1个优秀教学案例，院级推荐上报校级评审的总数不超过本学院专业团队数量*3。
2. 校级评审
学校组建评审专家组，查阅各课程教学案例的申请材料，并依据《课程思政优秀教学案例评选标准》进行评审，最终评选出50个校级课程思政优秀教学案例。
五、申报材料与要求
1.申报材料
（1）《大连东软信息学院2022年课程思政优秀教学案例》（模板参见附件1）。模板框架仅供参考，教师也可采用能有效阐述思政教学案例建设的其他表达形式。
（2）《大连东软信息学院2022年课程思政优秀教学案例推荐汇总表》（附件3）。
2. 提交要求
9月30日前，以各学院为单位，将电子版申报材料打包发送至邮箱：wangjie@neusoft.edu.cn，同时将汇总表纸版（签字并加盖学院公章）交至教务部运行科（软件园校区行政楼A9-201）。
附件：1．大连东软信息学院2022年课程思政优秀教学案例模板（供参考）
2．大连东软信息学院2022年课程思政优秀教学案例评选标准
3．大连东软信息学院2022年课程思政优秀教学案例推荐汇总表
