二等奖 邹雪 智能与电子工程学院

参赛课程：《集成电路版图设计》

教学创新：依托深度产教融合，实施优化教学内容、改革教学理念、改革教学模式、改革教学形式、增加课程思政的“一优三改而思”的创新措施；通过项目驱动教学，促进学生实践能力与企业需求的无缝对接，实现“理论实践相结合”与“岗位教学”。